很多学校流行一种比较的习惯。老师们很喜欢询问,从某某到某某当中,分数最高的是多少。
这让很多学生很反感。
不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问。当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩。
Input
本题目包含多组测试,请处理到文件结束。
在每个测试的第一行,有两个正整数 N 和 M ( 0<N<=200000,0<M<5000 ),分别代表学生的数目和操作的数目。
学生ID编号分别从1编到N。
第二行包含N个整数,代表这N个学生的初始成绩,其中第i个数代表ID为i的学生的成绩。
接下来有M行。每一行有一个字符 C (只取'Q'或'U') ,和两个正整数A,B。
当C为'Q'的时候,表示这是一条询问操作,它询问ID从A到B(包括A,B)的学生当中,成绩最高的是多少。
当C为'U'的时候,表示这是一条更新操作,要求把ID为A的学生的成绩更改为B。
Output
对于每一次询问操作,在一行里面输出最高成绩。
Sample Input
5 6
1 2 3 4 5
Q 1 5
U 3 6
Q 3 4
Q 4 5
U 2 9
Q 1 5
Sample Output
5
6
5
9
解题思路:代码设置了tree数组用来存储输入的数据,tree【1】存储tree【2】和tree【3】两数的最大值,tree【2】存储tree【2*2】和tree【2*2+1】两数的最大值,tree【3】存储tree【3*2】和tree【3*2+1】两数的最大值
#include <iostream>
#include <cstdio>
#include <cstring>
#include <algorithm>
using namespace std;
const int MAXN = 20010;
int tree[MAXN<<1+10];
void build_tree(int l,int r,int root){
if (l == r){
scanf("%d",&tree[root]);
return;
}
int m = (l+r) >> 1;
build_tree(l,m,root<<1);//右移运算符 相当于root*2;
build_tree(m+1,r,root<<1|1);//右移运算符,相当于root*2+1;
tree[root] = max(tree[root<<1],tree[root<<1|1]);
}
void update(int pos,int date,int l,int r,int root){
if (l == r){
tree[root] = date;
return;
}
int m = (l+r) >> 1;
if (pos <= m)
update(pos,date,l,m,root<<1);
else update(pos,date,m+1,r,root<<1|1);
tree[root] = max(tree[root<<1],tree[root<<1|1]);
}
int query(int L,int R,int l,int r,int root){
int sum = -11111111;
if (L <= l && r <= R)
return tree[root];
int m = (l+r) >> 1;
if (L <= m)
sum = max(sum,query(L,R,l,m,root<<1));
if (R > m)
sum = max(sum,query(L,R,m+1,r,root<<1|1));
return sum;
}
int main(){
int num,que;
char op;
int a,b;
while (scanf("%d%d",&num,&que) != EOF){
build_tree(1,num,1);
for (int i = 0; i < que; i++)
{
scanf("%*c%c %d %d",&op,&a,&b);
if (op == 'U')
update(a,b,1,num,1);
else printf("%d\n",query(a,b,1,num,1));
}
}
return 0;
}
转载请注明原文地址: https://ju.6miu.com/read-15193.html